Rouillard, Mélanie

Mélanie Rouillard, étudiante au Ph. D. Recherche en psychologie, section neuropsychologie
Centre de recherche Fernand-Seguin 
Hôpital Rivière-des-Prairies
Clinique des troubles de l’attention
7070, boul. Perras
Montréal (Québec) H1E 1A4
Téléphone: 514-323-7260
Courriel: rouillard.melanie@courrier.uqam.ca


 

Axe de recherche

Clinique des troubles de l’attention

Superviseurs

Marie-Claude Guay, Ph.D.

Projets d'étude

Utilité des mesures neuropsychologiques dans l’évaluation du TDAH

Résumé : Comparaison de deux démarches pour diagnostiquer le TDAH, l’une étant classique (DSM-IV-TR), l’autre étant multidisciplinaire (DSM-IV-TR et tests neuropsychologiques).

Publications

Chevalier, N., Simard, F., & Rouillard, M. (2006). « Approche sensorimotrice de stimulation de l’attention ». Communication au Symposium sur l’attention et les fonctions exécutives présenté par le Centre d’Évaluation Neuropsychologique et d’Orientation Pédagogique, Montréal, Québec

Rouillard, M., Chartrand, C., Chevalier, N. (2006). « Les interventions des enseignants et des éducateurs auprès de jeunes ayant un TDAH » dans Chevalier, N. et al. (dir.), Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité : soigner, éduquer, surtout valoriser, Québec, Presses de l’Université du Québec, p. 231-254.

Chevalier, N., Rouillard, M., Simard, F., & Parent, V. (2006). « The impact of a motor-cognitive remediation program on attentional functions of preschoolers with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder symptoms ». Communication au “4th Latin-American Regional Conference Internal Association for Cognitive Education and Psychology”, Ponce, Puerto Rico.

Krajinovic, M., Robaey, P., Chiasson, S., Lemieux-Blanchard, E., Rouillard, M., Primeau, M., Bournissen, F. G., Moghrabi, A. (2005). « Polymorphisms of genes controlling homocysteine levels and IQ score following the treatment of childhood ALL », Pharmacogenomics, 6 (3), 293-302.

Rouillard, M., Chartrand, C., Guay, M-C. (2004). « Stratégies visant à améliorer l’encadrement des enfants qui présentent un TDAH en milieu scolaire ». Communication au Colloque sur le déficit d’attention avec hyperactivité, 72ème Congrès de l’ACFAS, Montréal, Québec.

Rouillard, M., Robaey, P., Fortier, I. et Moghrabi, A. (2002). « Influence du fonctionnement familial sur la santé mentale future des enfants atteints de leucémie lymphoblastique aiguë ». Communication au Congrès annuel des stagiaires de recherche en santé de la Faculté de médecine et des Centres Universitaires de l’Université de Montréal, Montréal, Québec.

Rouillard, M., Robaey, P., Dobkin, P. & Moghrabi, A. (2001). « Ajustement parental au cours des phases initiales de traitement chez les enfants leucémiques ». Communication au 16ème congrès annuel de la recherche des étudiants gradués du Centre de Recherche de l’hôpital Sainte-Justine, Montréal, Québec. 

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